Ruotsin kielen polkuopintomalli konetekniikan alalle syntyi Tampereen ammattikorkeakoulun ja Tampereen seudun ammattiopisto Tredun ruotsin opettajien yhteistyönä osana Euroopan sosiaalirahaston rahoittamaa NOPSA – Nopea ammatillinen väylä työelämään -hanketta. Tällä yhteistyöllä on […]
TAMKin Co-Studio -hankkeen ja Tampereen kaupungin työllisyyspalveluiden yhteisessä valmennuskokeilussa kerättiin ensikäden tietoa media-alan työttömien uravalmennustarpeista sekä pyrittiin kehittämään yhteistyötä oppilaitoksen ja työvoimapalvelujen välille. Valmennuskokeilussa 11 työtöntä medianomia osallistui kolmen kuukauden […]
Opintojen aikaisten erityisjärjestelyjen määrä on lisääntynyt korkeakouluissa. Valintakoejärjestäjät ovat todenneet, että myös valintakokeiden erityisjärjestelypyyntöjen lukumäärä on kasvanut. Artikkelissa kuvataan, kuinka paljon erityisjärjestelypyyntöjä Tampereen ammattikorkeakouluun tuli kevään 2018 yhteishaussa sekä mitä […]
Kielten opinnot aiheuttavat joillekin opiskelijoille pelkoa siitä, etteivät he saa opintojaan hyväksytysti suoritetuiksi eivätkä valmistu. Tämä näyttäytyy myös TAMKin sosiaali- ja terveysalan ruotsin kielen opintojaksoilla. Pelon taustalta on saattanut löytyä […]
Vuoden 2017 aikana TAMKissa toteutettiin Palvelukadun henkilöturvallisuuden kehittämishanke. Tärkeimpänä syynä ja kehittämistarpeen esille tuojana olivat muutamat uhkaaviksi koetut tilanteet asiakaspalvelussa eli kokemusten esille nostama käytännön tarve parantaa turvallisuutta ja turvallisuusosaamista. […]
Opiskelija- ja opiskelukokemuksen käsite tulee usein esille korkeakoulujen pedagogiikan ja palveluiden kehittämisen kontekstissa (esim. Harvey, Burrows & Green 1992; Morgan 2012; Kukkonen 2017; Kukkonen & Marttila 2017). Käsite on ollut […]
