• Mikä TAMKjournal?
    • Ohjeet kirjoittajille
    • Toimituskunta

    TAMKjournal

    • ammatillinen opettajankoulutus
      • Asiantuntija-artikkelit
      • Kehittäminen ja soveltava tutkimus
    • Liiketoiminta ja palvelut
      • Asiantuntija-artikkelit
      • Kehittäminen ja soveltava tutkimus
    • Sosiaali- ja terveysala
      • Asiantuntija-artikkelit
      • Kehittäminen ja soveltava tutkimus
    • Tekniikka
      • Asiantuntija-artikkelit
      • Kehittäminen ja soveltava tutkimus
    • In english
    • muu aihe
      • Asiantuntija-artikkelit
      • Kehittäminen ja soveltava tutkimus

    Tagged: Heikki Yli-Rämi

      • in Kehittäminen ja soveltava tutkimus · Tekniikka
      • — 12 elo, 2020

      Opiskeluyhteisön merkitys minäpystyvyyden kehittymisessä

      Opiskelua ja opiskeltavaa alaa kohtaan koettuun kiinnittymisen tunteeseen vaikuttaa keskeisesti opiskelijan usko ja luottamus omaan kykyynsä kehittää itselleen alan työtehtävissä tarvittava asiantuntijaosaaminen. Tässä artikkelissa tarkastellaan, miten opiskeluyhteisö voi tukea ensimmäisen […]

      Lue lisää
      • in Kehittäminen ja soveltava tutkimus · Tekniikka
      • — 20 touko, 2020

      Tiivis ja aktiviinen ohjaus opintojen alkuvaiheessa tukee insinööripintoihin ja alaan kiinnittymistä

      Tulevaisuuden työelämä haastaa AMK-opiskelijoiden osaamisen ja urasuunnittelutaitojen kehittämisen tarpeita. Opiskelijoilla tulisi olla kykyjä ja taitoja jatkuvaan oman osaamisen ja urapolun reflektointiin,  ja näitä taitoja tulisi myös kehittää. Tässä artikkelissa tarkastellaan […]

      Lue lisää
      • in Asiantuntija-artikkelit · Muu teema
      • — 21 huhti, 2020

      Tiimioppimista suomalaisittain

      Katrien Vangrieken ym. (2015) toteavat, että suomalaisten opettajien tiimityöskentelyosaaminen on korkeatasoista ja tuloksekasta. Samoin suomalaisten opettajien formaaleja ja non-formaaleja yhteistyötaitoja hehkuttaa Bruce H. Eschler (2016). Tämä innoitti Kasvu ja oppiminen […]

      Lue lisää
    • Lue lisää

      • Recent Posts
      • Most Popular
      • Tags
      • Yrittäjyys SOTE-kontekstissa25/02/2021
      • Onko opiskelijoita hankalaa saada TKI-hankkeisiin?23/02/2021
      • Kasvoton kohtaaminen – päätöksentekoa toimeentulotuesta yhdenvertaisesti vai yksilöllisesti?19/02/2021
      • Epäeettisen johtamisen ilmenemismuotoja sosiaali- ja terveysalalla03/02/2021
      • 3D-tulostus : uraohjaus ammatillinen koulutus ammatillinen opettajankoulutus ammattikorkeakoulu Annukka Tapani Ari Jussila arviointi B2B-myynti digitalisaatio esimies Hannele Laaksonen Harri Kukkonen Harri Laaksonen Heli Antila hoitotyö johtaminen Jouni Tuomi Kehittyvä pedagoginen osaaminen kehittäminen kokemukset koulutus Marja-Leena Lähteenmäki Marjo Räsänen Merja Sinkkonen muutos ohjaus opettajuus opetussuunnitelma opiskelijakokemus opiskelijat oppiminen osaaminen Pia Hautamäki sairaanhoitajakoulutus Sirpa Levo-Aaltonen Sosiaali- ja terveysala Tiina Brandt turvallisuusosaaminen työhyvinvointi verkko-opiskelu verkostot yhteistyö ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot yrittäjyys
    • Arkisto

      • Home
      • Asiasanat: Heikki Yli-Rämi
      •  © TAMK | ISSN 2342-9879 (verkkojulkaisu)

          © 2019 Tampereen ammattikorkeakoulu