Koulutuspoliittiset linjaukset korostavat korkeakoulutuksen tarpeellisuutta ja korkeakoulutuksen saavien määrän kasvattamista tulevan vuosikymmenen aikana. Samaan aikaan myös tukea tarvitsevien opiskelijoiden määrä kasvaa. Voidaksemme vastata yhtäältä koulutuspoliittisiin ja toisaalta yksilöllisiin tarpeisiin, tulee […]
Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama OHO! –hanke on tehnyt korkeakoulujen saavutettavuudesta kaksi kyselyä, joista toiseen vastasivat opiskelijat ja toiseen opetushenkilöstö. Myös korkeakoulujen johdon edustajille eli rehtoreille ja vararehtoreille tehtiin kysely loppusyksystä […]
Digitaalisten taitojen hallinta ja kehittäminen jakavat edelleen mielipiteitä. Osa opettajista päivittää omaa osaamistaan jatkuvasti, toiset etenevät digimaailmassa hieman hitaammin. Myös opiskelijoilla voi olla keskenään hyvin erilaiset digitaidot. Euroopan soaiaalirahaston (ESR) […]
Ideointi ja innovointi kehittävät ajattelua. Uusien näkökulmien etsiminen pistää aivosolut liikkeelle. Tiimimuotoinen innovointi kehittää myös tämän päivän työelämätaitoja. Muutostilanteissa tarvitaan tuoreita ideoita, jotta kehittyminen onnistuisi mahdollisimman hyvin. Epämääräiset laajat tehtäväkokonaisuudet […]
Näkökulmia oppilaitosturvallisuuteen – osa 2: Turvallinen työskentely-ympäristö30/11/2020Näkökulmia oppilaitosturvallisuuteen – osa 1: Turvallinen oppimisympäristö27/11/2020
Mielen mallit vaikuttavat työn merkityksellisyyteen23/11/2020
Ammattikorkeakoulu maakuntien elinvoimaisuutta kehittämässä19/11/2020