• Mikä TAMKjournal?
    • Ohjeet kirjoittajille
    • Toimituskunta

    TAMKjournal

    • ammatillinen opettajankoulutus
      • Asiantuntija-artikkelit
      • Kehittäminen ja soveltava tutkimus
    • Liiketoiminta ja palvelut
      • Asiantuntija-artikkelit
      • Kehittäminen ja soveltava tutkimus
    • Sosiaali- ja terveysala
      • Asiantuntija-artikkelit
      • Kehittäminen ja soveltava tutkimus
    • Tekniikka
      • Asiantuntija-artikkelit
      • Kehittäminen ja soveltava tutkimus
    • In english
    • muu aihe
      • Asiantuntija-artikkelit
      • Kehittäminen ja soveltava tutkimus

    Tagged: Jouni Tuomi

      • in Kehittäminen ja soveltava tutkimus · Sosiaali- ja terveysala
      • — 23 helmi, 2021

      Onko opiskelijoita hankalaa saada TKI-hankkeisiin?

      Vuosien varrella hankeopintojen hyödyllisyydestä ammattikorkeakoululle, rahoittajalle tai opiskelijoille ei ole oltu aina yhtä mieltä. Tässä artikkelissa kuvataan kahden Viisaat valinnat -hankkeen esimerkin avulla, miten hanke voi hyödyttää tyydyttävästi kaikkia osapuolia. […]

      Lue lisää
      • in Kehittäminen ja soveltava tutkimus · Sosiaali- ja terveysala
      • — 19 maalis, 2018

      Kollektiivinen asiantuntijuus osastonhoitajan asiantuntijuuden ylläpitämisen avuksi

      Asiantuntijaksi kasvua on perinteisesti tarkasteltu hoitotyössä Bennerin noviisista asiantuntijaksi -mallin ja mentoriohjelmien avulla. Artikkeli käsittelee kollektiivisen asiantuntijuuden mallia, joka sisältää mainittujen lähestymistapojen lisäksi yhteisöllisen tiedonluomisen. Mallin käyttökelpoisuutta tutkittiin teemahaastatteluina erään […]

      Lue lisää
      • in Kehittäminen ja soveltava tutkimus · Sosiaali- ja terveysala
      • — 8 tammi, 2018

      Hyvät työhyvinvointikäytännöt – isovanhempain vapaasta vapaaehtoistyöhön

      Valtakunnallisen Iällä ei ole väliä -työhyvinvointihankkeen osana toteutettiin työelämän hyvien työhyvinvointikäytäntöjen kartoitus. Hyviä työhyvinvointikäytäntöjä kerättiin kahdella tavalla; kyselytutkimuksella sekä lähinnä internetissä julkaistuun materiaaliin kohdistuneella katsauksella. Tuloksina esille nousi paljon tuttuja, […]

      Lue lisää
      • in Asiantuntija-artikkelit · Sosiaali- ja terveysala
      • — 22 syys, 2017

      Opiskelijaläheinen arviointi – kolmas mahdollinen

      Perinteiset arvioinnin lähestymistavat ovat käyttökelpoisia, mutta myös ongelmallisia. Tässä artikkelissa kuvataan käsitettä opiskelijaläheinen arviointi. Kirjallisuudessa puhutaan opiskelijalähtöisestä ja opettajalähtöisestä arvioinnista. Opiskelijaläheinen arviointi on näitä kahta lähestymistapaa yhdistävä, mutta omanlaisena kolmas […]

      Lue lisää
      • in Kehittäminen ja soveltava tutkimus · Sosiaali- ja terveysala
      • — 9 elo, 2017

      Terveyspeli Matchmaker lisääntymisterveyttä edistävänä välineenä

      Kehittämishankkeessa tehdyn monialaisen yhteistyön tuloksena syntyi MatchMaker-terveyspeli, jota voidaan pelata sekä suomen että englannin kielellä. Yli 16-vuotiaille suunnatulla mobiilipelisovelluksella voidaan ohjata ja tukea nuoria sekä nuoria aikuisia tekemään omaa lisääntymisterveyttään […]

      Lue lisää
      • in Kehittäminen ja soveltava tutkimus · Sosiaali- ja terveysala
      • — 1 huhti, 2015

      Maksaako vaivan järjestää lähihoitajataustaisille opiskelijoille oma ryhmä hoitotyön koulutuksessa?

      Tässä selvityksessä arvioidaan hoitotyön koulutuksessa vuonna 2009 aloitetun opiskelun nopeuttamisen mahdollistavan kokeilun menestystä lähihoitajatutkinnon omaavien opiskelijoiden näkökulmasta. Kokeilu mahdollisti koulutuksen kahden ensimmäisen opintovuoden tekemisen vaihtoehtoisella suoritustavalla (ns. V-ryhmät). Tulosten mukaan […]

      Lue lisää
    • Lue lisää

      • Recent Posts
      • Most Popular
      • Tags
      • Yrittäjyys SOTE-kontekstissa25/02/2021
      • Onko opiskelijoita hankalaa saada TKI-hankkeisiin?23/02/2021
      • Kasvoton kohtaaminen – päätöksentekoa toimeentulotuesta yhdenvertaisesti vai yksilöllisesti?19/02/2021
      • Epäeettisen johtamisen ilmenemismuotoja sosiaali- ja terveysalalla03/02/2021
      • 3D-tulostus : uraohjaus ammatillinen koulutus ammatillinen opettajankoulutus ammattikorkeakoulu Annukka Tapani Ari Jussila arviointi B2B-myynti digitalisaatio esimies Hannele Laaksonen Harri Kukkonen Harri Laaksonen Heli Antila hoitotyö johtaminen Jouni Tuomi Kehittyvä pedagoginen osaaminen kehittäminen kokemukset koulutus Marja-Leena Lähteenmäki Marjo Räsänen Merja Sinkkonen muutos ohjaus opettajuus opetussuunnitelma opiskelijakokemus opiskelijat oppiminen osaaminen Pia Hautamäki sairaanhoitajakoulutus Sirpa Levo-Aaltonen Sosiaali- ja terveysala Tiina Brandt turvallisuusosaaminen työhyvinvointi verkko-opiskelu verkostot yhteistyö ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot yrittäjyys
    • Arkisto

      • Home
      • Asiasanat: Jouni Tuomi
      •  © TAMK | ISSN 2342-9879 (verkkojulkaisu)

          © 2019 Tampereen ammattikorkeakoulu