• Mikä TAMKjournal?
    • Ohjeet kirjoittajille
    • Toimituskunta

    TAMKjournal

    • ammatillinen opettajankoulutus
      • Asiantuntija-artikkelit
      • Kehittäminen ja soveltava tutkimus
    • Liiketoiminta ja palvelut
      • Asiantuntija-artikkelit
      • Kehittäminen ja soveltava tutkimus
    • Sosiaali- ja terveysala
      • Asiantuntija-artikkelit
      • Kehittäminen ja soveltava tutkimus
    • Tekniikka
      • Asiantuntija-artikkelit
      • Kehittäminen ja soveltava tutkimus
    • In english
    • muu aihe
      • Asiantuntija-artikkelit
      • Kehittäminen ja soveltava tutkimus

    Tagged: Merja Sinkkonen

      • in Ammatillinen opettajankoulutus · Kehittäminen ja soveltava tutkimus
      • — 1 helmi, 2021

      Minäpystyvyyden vahvistaminen etäopiskelussa – opiskelijoiden kokemuksia

      Tässä artikkelissa kysymme, miten opettaja ja opiskelija itse voivat tukea minäpystyvyyttä eli uudessa tilanteessa selviytymisen kokemusta etäopiskelun aikana. Teoreettisena taustana on minäpystyvyysteoria, jonka mukaan myönteinen käsitys omasta pystyvyydestä ennustaa työssä […]

      Lue lisää
      • in Kehittäminen ja soveltava tutkimus · Sosiaali- ja terveysala
      • — 25 tammi, 2021

      Ohjaamon rinnalle OSAAMO – uusi asiakaslähtöinen tapa toimia

      6Aika Osaamo -hankkeessa TAMK on mukana kehittämässä kansallisesti uutta tapaa toimia jatkuvan itsensä kehittämisen ja työnteon välillä monimutkaistuvassa maailmassa. Uuden toimintamallin keskiössä on asiakaslähtöisyys. Asiakaslähtöisessä tavassa toimia asiakkaan polku työllisyyspalveluihin, […]

      Lue lisää
      • in Ammatillinen opettajankoulutus · Kehittäminen ja soveltava tutkimus
      • — 21 tammi, 2020

      Opettaja opiskelijan itseohjautuvuutta tukemassa

      Tässä artikkelissa kysymme, miten opettaja voi tukea opiskelijoiden itseohjautuvuutta opintojen aikana. Tarve itseohjautuvuuden tarkastelulle kumpuaa työelämästä, jossa juuri nyt puhutaan uudenlaisesta organisaatiokansalaisuudesta, sisäisen yrittäjyyden ja oman työn johtamisen tarpeista. Teoreettisena […]

      Lue lisää
      • in Kehittäminen ja soveltava tutkimus · Sosiaali- ja terveysala
      • — 5 helmi, 2019

      Kuka pärjää sote-palveluiden kilpailutuksissa?

      Kilpailutus lisääntyy sote-palveluissa palveluiden ulkoistamisen myötä. Hankintalaki ohjaa julkisen puolen kilpailutusta ja sen myötä tapa, millä palveluita hankitaan, on jäntevöitynyt ja järjestäjän rooli palvelun hankkijana on vahvistunut. SoteNavi-hankkeen Kuka pärjää […]

      Lue lisää
      • in Kehittäminen ja soveltava tutkimus · Sosiaali- ja terveysala
      • — 10 joulu, 2018

      Tulevaisuuspyörä keinona ennakoida sosiaalialan osaamistarpeita

      Työelämän suuret muutokset ja palkkatyön muuttuva luonne haastavat työelämässä tarvittavan osaamisen monella tavalla. Myös sosiaalialalla työympäristöt moninaistuvat ja kohtaamiset monimuotoistuvat. Työn tekeminen saa uusia muotoja ja tämä muutos vaatii yhä […]

      Lue lisää
      • in Kehittäminen ja soveltava tutkimus · Sosiaali- ja terveysala
      • — 6 elo, 2018

      Osallisuus onnistaa muutoksen

      Kunnissa on tapahtumassa suuria muutoksia SOTE-rakennemuutoksen ja maakuntauudistuksen myötä. Muutosprosessin läpivienti on organisaatiossa haasteellista. Tampereen kaupungin sosiaalialan työntekijöitä pyydettiin TAMKin sosiaalialan koulutuksen järjestämässä työhyvinvoinnin iltapäivässä syksyllä 2016 kirjoittamaan tarinoita sekä […]

      Lue lisää
    • Seuraava sivu »
    • Lue lisää

      • Recent Posts
      • Most Popular
      • Tags
      • Yrittäjyys SOTE-kontekstissa25/02/2021
      • Onko opiskelijoita hankalaa saada TKI-hankkeisiin?23/02/2021
      • Kasvoton kohtaaminen – päätöksentekoa toimeentulotuesta yhdenvertaisesti vai yksilöllisesti?19/02/2021
      • Epäeettisen johtamisen ilmenemismuotoja sosiaali- ja terveysalalla03/02/2021
      • 3D-tulostus : uraohjaus ammatillinen koulutus ammatillinen opettajankoulutus ammattikorkeakoulu Annukka Tapani Ari Jussila arviointi B2B-myynti digitalisaatio esimies Hannele Laaksonen Harri Kukkonen Harri Laaksonen Heli Antila hoitotyö johtaminen Jouni Tuomi Kehittyvä pedagoginen osaaminen kehittäminen kokemukset koulutus Marja-Leena Lähteenmäki Marjo Räsänen Merja Sinkkonen muutos ohjaus opettajuus opetussuunnitelma opiskelijakokemus opiskelijat oppiminen osaaminen Pia Hautamäki sairaanhoitajakoulutus Sirpa Levo-Aaltonen Sosiaali- ja terveysala Tiina Brandt turvallisuusosaaminen työhyvinvointi verkko-opiskelu verkostot yhteistyö ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot yrittäjyys
    • Arkisto

      • Home
      • Asiasanat: Merja Sinkkonen
      •  © TAMK | ISSN 2342-9879 (verkkojulkaisu)

          © 2019 Tampereen ammattikorkeakoulu