• Mikä TAMKjournal?
    • Ohjeet kirjoittajille
    • Toimituskunta

    TAMKjournal

    • ammatillinen opettajankoulutus
      • Asiantuntija-artikkelit
      • Kehittäminen ja soveltava tutkimus
    • Liiketoiminta ja palvelut
      • Asiantuntija-artikkelit
      • Kehittäminen ja soveltava tutkimus
    • Sosiaali- ja terveysala
      • Asiantuntija-artikkelit
      • Kehittäminen ja soveltava tutkimus
    • Tekniikka
      • Asiantuntija-artikkelit
      • Kehittäminen ja soveltava tutkimus
    • In english
    • muu aihe
      • Asiantuntija-artikkelit
      • Kehittäminen ja soveltava tutkimus

    Tagged: turvallisuusosaaminen

      • in Ammatillinen opettajankoulutus · Asiantuntija-artikkelit
      • — 30 marras, 2020

      Näkökulmia oppilaitosturvallisuuteen – osa 3: Kokonaisturvallisuus ja turvallisuuskulttuuri

      Kolmiosaisessa artikkelissa käsitellään oppilaitosturvallisuutta eri näkökulmista: Ensimmäisessä osassa huomio kiinnitettiin turvallisen oppimisympäristön elementteihin (oppijanäkökulma) ja toisessa osassa turvallisuutta tarkasteltiin työturvallisuuslain kautta (työntekijänäkökulma). Tässä kolmannessa, sarjan päättävässä artikkelissa keskitytään kokonaisturvallisuuteen ja […]

      Lue lisää
      • in Ammatillinen opettajankoulutus · Asiantuntija-artikkelit
      • — 30 marras, 2020

      Näkökulmia oppilaitosturvallisuuteen – osa 2: Turvallinen työskentely-ympäristö

      Kolmiosaisessa artikkelissa käsitellään oppilaitosturvallisuutta eri näkökulmista: Ensimmäisessä osassa huomio kiinnitettiin turvallisen oppimisympäristön elementteihin (oppijanäkökulma). Tässä toisessa osassa turvallisuutta tarkastellaan työturvallisuuslain kautta (työntekijänäkökulma). Sarjan viimeisessä osassa mielenkiinnon kohteena on kokonaisturvallisuus ja […]

      Lue lisää
      • in Ammatillinen opettajankoulutus · Asiantuntija-artikkelit
      • — 27 marras, 2020

      Näkökulmia oppilaitosturvallisuuteen – osa 1: Turvallinen oppimisympäristö

      Opetusala on yhteiskuntamme toimijoista suurin, jos mittarina käytetään siihen osallistuvien ihmisten määrää. Vuonna 2019 yli 3200 oppilaitoksessa opiskeli 1,84 miljoonaa ihmistä ja oppilaitoksissa työskenteleviä opettajia oli liki 70 tuhatta. Lisäksi […]

      Lue lisää
      • in Kehittäminen ja soveltava tutkimus · Muu teema
      • — 5 helmi, 2018

      TAMKin Palvelukadun henkilöturvallisuuden kehittäminen

      Vuoden 2017 aikana TAMKissa toteutettiin Palvelukadun henkilöturvallisuuden kehittämishanke. Tärkeimpänä syynä ja kehittämistarpeen esille tuojana olivat muutamat uhkaaviksi koetut tilanteet asiakaspalvelussa eli kokemusten esille nostama käytännön tarve parantaa turvallisuutta ja turvallisuusosaamista. […]

      Lue lisää
    • Lue lisää

      • Recent Posts
      • Most Popular
      • Tags
      • Ja meillä kaikilla tulee olemaan niin mukavaa – yhdessä tekeminen opettajien tulevaisuuden osaamisena?27/01/2021
      • Ohjaamon rinnalle OSAAMO – uusi asiakaslähtöinen tapa toimia25/01/2021
      • Tavoitteena työurien pidentäminen21/01/2021
      • Sivistys kuuluu kestävään osaamiseen18/01/2021
      • 3D-tulostus 3D Boosti : uraohjaus ammatillinen koulutus ammatillinen opettajankoulutus ammattikorkeakoulu Annukka Tapani Ari Jussila arviointi B2B-myynti digitalisaatio esimies Hannele Laaksonen Harri Kukkonen Harri Laaksonen Heli Antila hoitotyö johtaminen Jouni Tuomi Kehittyvä pedagoginen osaaminen kehittäminen kokemukset koulutus Marja-Leena Lähteenmäki Marjo Räsänen Merja Sinkkonen muutos ohjaus opettajuus opetussuunnitelma oppiminen osaaminen osallistava pedagogiikka Pia Hautamäki sairaanhoitajakoulutus Sirpa Levo-Aaltonen Sosiaali- ja terveysala Tiina Brandt turvallisuusosaaminen työhyvinvointi verkko-opiskelu verkostot yhteistyö ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot yrittäjyys
    • Arkisto

      • Home
      • Asiasanat: turvallisuusosaaminen
      •  © TAMK | ISSN 2342-9879 (verkkojulkaisu)

          © 2019 Tampereen ammattikorkeakoulu